Los días 17 y 24 de agosto, los(las) estudiantes de los cursos 6° B y 6° A, realizaron una enriquecedora salida pedagógica al Centro Cultural Montecarmelo, donde visitaron la exposición “Espera” de la artista Catalina Harasic.
La visita se enmarca en los aprendizajes desarrollados durante el primer semestre en Artes Visuales, instancia en la que los(las) estudiantes trabajaron conceptos relacionados con la museología y la museografía, finalizando con la planificación y realización de una exposición colectiva de sus propias obras.
Esta salida permitió que pudieran complementar los conocimientos adquiridos en sala de clases, con la experiencia de visitar un espacio cultural real, observando directamente la organización de una exposición, la disposición de las obras, los recursos museográficos y la manera en que se construye el recorrido para los visitantes.
De igual manera, ambos cursos están actualmente desarrollando un proyecto interdisciplinario entre Artes Visuales y Lenguaje centrado en la creación y puesta en escena de un teatro de sombras, a partir de la lectura “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar”. En Artes Visuales, los(las) estudiantes se encuentran trabajando en el diseño de personajes, marionetas y escenarios, explorando las posibilidades expresivas de la luz, la sombra y el movimiento, mientras que en Lenguaje desarrollan el guión y otros aspectos relacionados con la puesta en escena.
En este sentido, la exposición “Espera” resultó especialmente pertinente, ya que presenta instalaciones y obras que establecen un diálogo con la luz, la oscuridad y el movimiento. La experiencia permitió que los(las) estudiantes observaran referentes artísticos contemporáneos que pueden enriquecer su propio proceso creativo y ampliar su comprensión de las posibilidades expresivas de estos recursos.
Como Institución seguiremos trabajando para hacer posible más instancias como esta, que contribuyen al desarrollo integral de nuestros/as estudiantes, con experiencias que favorecen la sana convivencia, el respeto por los espacios culturales, el trabajo colaborativo y la valoración del patrimonio artístico.
